知识产权战略:创新、知识产权保护和产业化

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课程介绍

新生研讨课《知识产权战略:创新、知识产权保护和产业化》教学大纲

 

    本课程以技术创新及其成果实施的全过程为研究对象,从人类技术创新活动的历史发展、发明成果从共享到私有的演变、创新成果的知识产权保护制度的构建、专利法、版权法、商标法等的具体内容和技术创新对专利法等提出的挑战及面临的新问题等方面,对专利法、版权法、商标法和商业秘密以及高新技术知识产权保护等理论及其制度设计进行介绍。并通过对专利、申请实务、专利许可、转让等专利运营活动以及专利管理、专利权保护和专利战略等实务问题的研讨,运用法学、经济学、管理学等方法,结合技术创新的实践,全面系统探讨技术创新过程中如何有效运用专利等知识产权制度的具体策略和方法。同时探讨如何实现对产权人的适度保护与平衡好公共利益,防止和应对知识产权滥用等问题。

 

本课程立足建设创新型国家和实施国家知识产权战略的需要,以创新活动为核心,培养学生的知识产权意识、提升学生的创新意识和水平。通过课程学习,使学生了解专利权等知识产权的获权、运用、保护和管理的基本知识,初步获得在创新活动运用知识产权制度的基本能力,并引发学生对知识产权制度如何因应技术进步,如何发展和完善知识产权法律的研究兴趣,为进一步结合自身专业领域的知识产权法律问题的研究打下基础。

 

教学方式:

 

本课程以技术创新与知识产权保护的实际问题为引导,强调问题意识和解决实际的能力培养,通过案例教学、课堂讨论、实务模拟、小组活动和教学实践等方式,启发引导学生通过自己的思考,发现问题、探索问题、解决问题。尝试教学创新,运用体验式教学方法,鼓励学生将本课程与自己专业学习相结合,激发其研究兴趣和热情,对自己的创新过程和成果进行知识产权规划、管理和保护、实施,从自己的亲身经历中获得相关知识的积累和能力的提升。

 

教学大纲:

 

1.技术、法律、管理之间的对话:一门新兴的学科——技术创新及其法律保护和运用。2学时

 

2.知识何以被产权化、知识如何被产权化:专利制度的创立及其解构和完善。2学时

 

3.何种发明可专利、获得专利的实质性条件:技术进步与可专利主题的扩张问题研究、专利性的理想与现实问题。2学时

 

4.专利申请与审批实务:文件撰写与阅读以及专利审批制度,专利挖掘、申请和布局战略。2学时

 

5.发明人、专利权人的确定、权利及其保护:职务发明制度的难题、适用和完善。2学时

 

6.如何确定专利权的范围?专利权及其保护:专利诉讼、专利侵权的判定和存在的问题。2学时

 

7.发明创造的利益实现和专利文献:专利许可战略、保护战略、产业化、资本化战略,专利文献的检索和使用。2学时

 

8.如何使用专利事务所、律师事务所帮助发明人获得专利权、保护专利权:参访高新技术企业或者专利事务所、律师事务所,了解技术创新、专利申请的社会实践。2学时

 

9.商标和商号法律问题和运用。 2学时

 

10.版权、计算机软件保护法律问题研讨。2学时。

 

11.知识产权运用社会实践:参访律师事务所、技术交易所等,了解技术转移和产业化运用的实践。2学时

 

12.研讨、交流和课程小结:特殊领域知识产权保护问题讨论(生物技术、计算机软件、集成电路布图设计等),知识产权的未来发展等研讨。2学时

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